Bei den hier veröffentlichten Texten handelt es sich um die freie Meinungs-
äußerung der Verfasser. Die Inhalte decken sich nicht zwangsläufig mit den Ansichten der IUEWT!


BuM (Berichte, Meinungen)

Wing Tsun für Jugendliche und die Wichtigkeit eines männlichen Trainers im Unterricht mit Kindern !

Unterteilung der Altersgruppen im Kinder & Jugendbereich des Ausbildungs,- und Trainstitutes in Ratingen:

Lange hat sich Iris Meisenbacher Gedanken dazu gemacht inwieweit der Kinder und Jugendunterricht separat gestaltet und angeboten werden kann. In den letzten 2 Jahren ist der Wing Tsun Kinderunterricht in Ratingen aufgrund der immer weiter ansteigenden Mitgliederzahlen immer größer geworden, so dass Iris Meisenbacher bereits in diesem Bereich einiges verändert hat, um den Kindern einen optimalen Unterricht zu gewährleisten. So hat sie die bisher 2 existierenden Gruppen in 4 Gruppen aufgeteilt. Die jeweilige maximale Personenkapazität bei bis zu zwei Ausbildern beträgt 15 Kinder pro Gruppe. Damit gewährleistet die Leiterin einen qualitativ hochwertigen Unterricht in dem wirklich das individuelle Kind/Jugendliche berücksichtigt wird.

Als dann sich dann im Jahr 2008 ebenfalls immer mehr Jugendliche im Ratinger Institut einfanden und die Unterrichtseinheiten gemeinsam mit den Erwachsenen nutzten, hat sich die Institutsleiterin entschieden, auch in diesem Bereich etwas Eigenes ins Leben zu rufen. Auch in Hinblick der bestehenden Kindergruppe II, dessen Altersgruppe mit 12 Jahren endet, bot es sich an auch für diese Teilnehmer eine “Zwischenstation” bis zum “Sprung” zu den Erwachsenen zu ermöglichen. Nun hat es sich soweit entwickelt, dass die Altersgruppen mit den dazugehörigen Schwerpunkten absolut gut unterteilt wurden. So gibt es die Altersgruppe der Kinder 5-8 Jahre, 9-12 Jahre und ab 2009 dann die Jugendgruppe der Altersklasse 13-18 Jahre. Die Leiterin ist in dieser Altersunterteilung natürlich nicht festgelegt, so dass es je nach Entwicklung und Bedürfnis kein fest geschriebenes Gesetz dafür gibt, ab wann wer in welche Gruppe kommt. Es ist ein absolutes miteinander zwischen der Leitung, Eltern und vor allem mit den Kindern und Jugendlichen zusammen, welche Gruppe optimal ist. Gerade bei dem Wechsel in die Gruppe der älteren erfahren die Kinder einen fließenden Übergang. Sie nutzen noch die gewohnten Einheiten und schnuppern langsam in die Neuen Einheiten hinein, bis sie sich völlig von der “alten” Gruppe gelöst haben. Iris Meisenbacher ist es wichtig, dass jedes Kind/Jugendlicher gefördert werden kann und somit die best mögliche Unterstützung in der Individuellen Entwicklung erfährt. Die jüngeren Mitglieder sollen weder Überfordert noch Unterfordert werden und das geling am Besten in einem guten miteinander.


Warum ein männlicher Ausbilder in der Kinder/Jugendarbeit so wichtig ist:

Des Weiteren legt Iris Meisenbacher besonders großen Wert darauf, dass die Kinder und Jugendgruppen einen männlichen Ausbilder im Unterricht mit an ihrer Seite haben. In der heutigen Zeit wird fast ausschließlich das Mädchen bzw. die Frau unterstützt, was Iris Meisenbacher auf jeden Fall befürwortet und für gut heißt. Doch somit hat es sich dahingehend entwickelt, dass ein Junge in der heutigen Gesellschaft ein wenig ins Abseits geraten ist. Speziell auf die Bedürfnisse von “Jungs” so scheint es Iris Meisenbacher, ist die Aufmerksamkeit um einiges verringert wurden. Leider gibt es auch immer mehr allein erziehende Mütter, die natürlich eine gute Arbeit leisten, ebenfalls wie die weiblichen Erzieherinnen im Kindergarten sowie die überwiegend in G rundschulen angestellten Lehrerinnen. Erst auf der weiterführenden Schule mischt sich dass Verhältnis von männlichen und weiblichen Lehrkräften. Dann stehen die Jungs aber bereits mitten in der Pupertät. Ein heranwachsender Junge benötigt in seiner Entwicklung den männlichen Bezug an dem er sich identifizieren kann, sozusagen seine “Männlichkeit” entfalten und entwickeln kann. Ein Mädchen benötigt natürlich auch den männlichen Part. Doch kann dass Mädchen die Identifikation mit der eigenen Weiblichkeit durch das vorgelebte der Mutter und der weiteren weiblichen Bezugspersonen erleben. Der männliche Teil steht für das Mädchen somit als Polarität zur Weiblichkeit. Dem Jungen wird, sofern er im außen nicht ausreichende Möglichkeiten mit männlichen Bezugspersonen erlebt, die Identifikation zum männlichen Geschlecht erschwert oder auch an manchen Stellen gar fehlen. Dies sind keine frei erfundenen Ansichten sondern aktuelle Forschungsergebnisse (vorgetragen im Deutschlandfunk vom 08.01.2009 über Zusammenhänge und Auswirkungen zum Thema u.a. auch Bindung, Angst und Aggression) die der heutigen Sicht und der Entwicklung von Jungen und Mädchen entsprechen.

Iris Meisenbacher hat diesen Aspekte lediglich als absolut nachvollziehbar aufgegriffen und demnach ihren Unterricht gestaltet. Leider gibt es noch ein weiteres Thema, weshalb sich nicht so viele Männer für die Arbeit mit Kindern interessieren. Es scheint noch immer der Beigeschmack mitzuschwingen, es handelt sich bei der Arbeit mit Kindern um einen reinen “Frauenjob”. Somit zählt ein Mann der einer solchen Tätigkeit nachgeht mit diesem nicht mehr zeitgemäßen Muster unter Umständen in einer Männerrunde als “Weichei”. Ein weiterer nicht unwesentlicher Grund warum sich Männer nachweislich in diesen Berufen seltener einfinden, sind die deutlich erkennbaren niedrigeren Verdienst- und Aufstiegsmöglichkeiten. Die Berufsauswahl eines Mannes, richtet sich in der Regel auch in Hinblick einer späteren Sicherheit, die eigene Familie damit ernähren zu können. Wenn aber die Verdienstmöglichkeiten in den Berufen des Erziehers/Lehrers/Kinderpflegers etc. so spärlich sind, wird es in diesen Bereichen auch kaum eine Vervielfältigung von Männern, die diese Berufe wählen geben. Man kann somit feststellen, dass eine ganze Menge mehr als nur das “vermeintlich alte Muster” mit einfließt, weshalb die Arbeit mit Kindern von so wenig Männern durchgeführt wird und doch so sehr wichtig ist.

Im Wing Tsun Kinderunterricht der Alterstufen 5-12 Jahre bemüht sich Iris Meisenbacher somit erfolgreich immer wieder um männliche Assistenten die im Umgang mit Kindern tätig sind. So haben die jüngeren Kinder oft die Wahl sich den männlichen oder weiblichen Ausbilder als Bezugsperson auszusuchen.

Die Unterrichtseinheit der Jugendlichen im Alter von 13 -18 Jahren wird fast ausschließlich von männlichen Ausbildern gestaltet. Unter Anleitung des Konzeptes, welches von Iris Meisenbacher vorgegeben wird, können die männlichen Ausbilder die jungen Männer und natürlich auch die jungen Frauen im Wing Tsun Unterricht bestens unterstützen und begleiten. Die Wahl das die Jugendgruppe von einem Mann geleitet werden soll entstand unter den o.g. Aspekten. Die jungen Männer zwischen 13 und 18 Jahren stehen bereits mitten in der Pupertät. Sie sind inmitten der Selbstfindung zum männlichen Geschlecht und erleben in dieser Phase genug Entwicklungsstufen die auch häufig zu Problemen mit dem weiblichen Geschlecht in dieser Zeit (Mutter, Lehrerin, die erste Freundin…etc.) führen. Da hat sich Iris Meisenbacher entschlossen, den jungen Männern wenigstens in der Freizeit im Wing Tsun überwiegend einen männlichen Trainier an ihre Seite zu stellen. Natürlich möchte sie den jungen Männern auch die moderne Frau von heute nicht vorenthalten, die durchaus “jedenfalls mit Hilfe von Wing Tsun” in Sachen Kampf dem Mann nicht mehr nachsteht.


Training und Unterrichtsmethode:

  • Individuelles Training / Unterricht je nach Bedürfnis und Zielsetzung
  • Gewaltprävention (durch z.B. Rollenspiele und Vermittlung von theoretischem Wissen)
  • Sport / Fitness / Muskelaufbau Vermittlung von sicherem Auftreten durch richtiges und kompetentes Handeln (Körpersprache, Mimik und Ausstrahlung sind entscheidend)
  • Erkennen von individuellen Stärken und Schwächen und darauf aufbauend ressourcenorientierte Unterstützung
  • Erkennen von Bedürfnissen im Verhalten der Personen ( z.B. bei Angst, Nervosität, Aggression, Stress etc.)
  • Lösungsorientiertes statt problembehaftetes Training
  • Gesundheitliche Einschränkungen berücksichtigen und durch andere Möglichkeiten eine Stärkung erfahren.
  • Gruppentraining
  • Intensivkleingruppen
  • Einzeltraining

Trainingszeiten für die Jugendgruppe:

Donnerstags 17:00 Uhr – 18:30 Uhr

Die Jugendlichen können darüber hinaus auch alle anderen Trainingszeiten der Erwachsenen mitnutzen.

D.V.

Berichterstatterin Wing Tsun Ratingen & Köln